在巴西的里约热内卢，安迪学习如何在朴素的地方用简单的材料创作伟大的艺术。他的灵感来自Jorge Selaron 的作品，后者用 2,000 多块瓷砖覆盖旧楼梯，将其变成了美丽的马赛克！向您的孩子询问视频中的楼梯。在艺术家创作之前，楼梯是什么样子的？他们之后是什么样子的？仔细观察楼梯。您有最喜欢的颜色或图案吗？
在这个活动中，邀请您的孩子制作马赛克。创建马赛克是一项非常令人平静的活动，因为它需要计划和耐心。这也是探索颜色和形状的好方法。马赛克完成后，您和您的孩子将拥有一件令人惊叹的艺术作品，您可以自豪地展示。
材料
铅笔或记号笔
不同种类的纸张，如建筑纸、包装纸、旧贺卡、杂志、织物、纽扣等。
剪刀
胶水
路线
1
首先让您的孩子在一张纸上画出他们的设计草图。标准的黑色或白色建筑纸最适合较小的马赛克，但任何尺寸或颜色的纸张都可以。提出问题并鼓励您的孩子对设计进行创造性思考。您想使用什么颜色？您想使用基本形状还是像卢娜本人那样更复杂的图像？
2
是时候制作瓷砖了！帮助您的孩子将多张不同的纸片切成 1/4 英寸的条状。用不同颜色的纸张和纸张类型创建瓷砖。您甚至可以使用布料。询问您的孩子关于他们对不同纸张类型的纹理的观察结果。指出添加各种纹理和阴影会增加马赛克的深度！
3
条带完成后，帮助您的孩子将末端剪成正方形。与您的孩子一起，将方块按颜色分类成堆。这将使您和您的孩子在创建马赛克时更容易找到不同的颜色。
4
您还可以鼓励您的孩子将瓷砖切割成其他几何形状，例如三角形和矩形！不同的形状将允许在马赛克中呈现更复杂的图像。
5
接下来，帮助您的孩子将“瓷砖”粘到他们之前创建的草图上。尝试从纸张的外边缘开始“平铺”，然后向内操作。当你们一起设计时，向您的孩子询问他们选择的颜色、纹理和形状的问题。
6
让胶水干燥。
7
谈论最终产品。问你的孩子，“这个项目什么是容易的？什么是更有挑战性的？你想再制作一个不同形状或颜色的项目吗？” 帮助您的孩子与朋友或家人分享马赛克。将马赛克粘到一张较大的建筑纸上，形成一个框架。
