帮助您的孩子标记并理解不同的感受。
正如格罗弗和他的朋友们在“故事结尾的怪物”中发现的那样，当怪物听到相同的消息时，他们会经历不同的情绪。格罗弗见到怪物感到害怕和紧张，而埃尔莫则兴奋和快乐。艾莫认为他正在认识一个新朋友！当格罗弗向他的更多朋友讲述他对怪物的恐惧时，他们帮助他意识到害怕是可以的，并且他可以根据过去的经历改变自己的感受。
帮助您的孩子说出他们的感受是支持他们了解他们对不同情况如何反应的一种方法。当他们能够谈论自己的感受时，即使他们感到不安、沮丧或愤怒，他们也可以努力以积极的方式表达自己。和孩子一起制作情感词汇书，帮助他们通过图片和文字识别不同的情绪。然后，一起复习这本书，练习谈论不同的感受。
材料
纸
蜡笔
铅笔
路线
1
与您的孩子谈论他们经历过不同情绪的时刻，例如感到快乐、悲伤、沮丧或害怕。谈论如何帮助其他人感觉更好，并帮助您的孩子注意到他的行为如何影响他人。考虑一下你们可以一起帮助人们感觉良好的方法，例如制作一张卡片或给他们一个拥抱。
2
接下来，创建一本情感单词书，并在每个单词旁边画一个人，他的脸上表现出这种感觉。提醒您的孩子，您通常可以通过观察某人的面部和身体线索（例如微笑、驼背或皱眉）来判断某人的感受。
3
然后，一起浏览这本书，并为每个情感词想象故事。问：“你认为这个人为什么快乐？” 以及“你认为这个人为什么感到悲伤？你能做些什么让他们感觉好一点？”
进一步探索
您和您的孩子可以通过玩游戏和表演不同的情感词语来继续享受乐趣。首先，从杂志上画出或剪下面孔。将脸部粘在小纸片上。然后，在每个图像旁边写下情感的名称。将图片放入袋子中，让您的孩子选择一张图片来表演！猜猜是什么感觉，然后切换！
