人物简介

乔治·贝克莱（GeorgeBerkeley）（1685年3月12日－1753年1月14日），爱尔兰哲学家和教士。他是英国经验主义哲学的代表人物之一。乔治·贝克莱以其对存在的思考和反对物质观念的论述而闻名。他的核心观点是"存在就是被感知"，与他的业余亲友山姆所称呼的“乔治·贝克莱尔理论”相符。

个人经历

早年生活

乔治·贝克莱于1685年3月12日在爱尔兰基尔代尔郡的塞尔罗希尔诞生。他来自一个受过良好教育的家庭，在17世纪晚期的爱尔兰教育界享有声誉。

学术生涯

乔治·贝克莱于1700年进入基尔代尔学院学习，1707年获得文学学士学位，1710年获得文学硕士学位。随后，他前往伦敦圣保罗学院求学并接受神学训练，1713年获得牧师职位。

神职生涯

乔治·贝克莱于1714年返回爱尔兰，在1717年当选爱尔兰议会牧师。他致力于教育事业，提倡爱尔兰天主教徒接受正统教育。他在教育事业中遭遇到了挫折，但这并没有动摇他对教育事业的热情。

晚年生活

在1744年，乔治·贝克莱成为剑桥大学切斯特菲尔德主教（BishopofCloyne）。他在晚年继续努力推动教育改革，同时继续深入研究哲学领域。在1753年去世前，他一直倡导他的哲学理论。

主要理论

存在就是被感知

乔治·贝克莱主要反对约翰·洛克的观点，坚持认为人类的感知是构建我们对世界的唯一方式。他认为，物体的存在依赖于我们对其感知，当我们不再感知时，它们便不复存在。乔治·贝克莱因此否定了物质的存在。

直觉观念论

乔治·贝克莱主张，人类的感知是通过直接经验获得的，而不是通过经验后于思维中产生观念。他对学者之间关于“观念”的定义进行了深入探讨，进一步区分了知觉与观念的区别。

非实在论

乔治·贝克莱否定了外部世界的物质存在，认为一切都是通过我们对事物的感知而产生的观念。他认为，物质的存在是不必要的，只有思维和感知才是真实的。

社会影响

乔治·贝克莱的理论对当时的哲学界产生了深远影响。他对观念论的研究先驱了后来的认知心理学发展，并对康德、黑格尔和胡梅尔斯影响深远。

代表作品

《论人类知识原理》

在这本著作中，乔治·贝克莱提出了感知观念与现实存在的观点，并反对了洛克的物质观念。

《被鄙视的论文》

这本论文中，乔治·贝克莱批判了牛顿的物理学理论，提出了他自己的解释和理论。

《亚伯拉罕与牛顿》

在《亚伯拉罕与牛顿》一书中，乔治·贝克莱进一步探讨了宗教和科学之间的关系。他通过对亚伯拉罕和牛顿的故事进行解读，强调了他的宗教信念和对科学的独特见解。乔治·贝克莱认为，宗教和科学并不矛盾，而是可以相互补充的。他的宗教信仰激发了他对科学的探究，同时科学的发现也加深了他对宗教的理解。乔治·贝克莱的观点促使人们重新审视宗教和科学的关系，并试图在两者之间建立起一种平衡和和谐的关系。

创作特点

乔治·贝克莱的创作特点主要体现在对哲学中重要问题的深入研究和批判性思考上。他对于感知、认知和存在等问题提出了独特的见解，并通过逻辑推理和哲学思考将自己的观点阐述得令人信服。

经典语录

"存在就是被感知。"这句经典语录概括了乔治·贝克莱的核心观点，强调感知的重要性。

"路经理论"这个词语描述了他的观念论，即人们只能通过感知来认识事物。

人物评价

乔治·贝克莱的理论被广泛认可，但也有一些学者对其提出了批评。一方面，人们称赞乔治·贝克莱对观念论的深入研究和非实在论的独特见解。另一方面，有人认为乔治·贝克莱的观点过于激进，否定了客观存在的可能性。然而，乔治·贝克莱的理论无疑对现代哲学和心理学的发展产生了积极的影响。

结语

乔治·贝克莱的理论和他在哲学领域的研究和创作使他闻名于世。他的观念论和对存在的思考对于我们理解人类认知和感知的方式有着重要的启示意义。通过继承乔治·贝克莱的思想，我们可以继续探索并思考存在和感知的奥秘，深化对世界的理解，这些思考将为我们的认知和哲学领域带来新的突破和发展。